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3月23日上午，成都市实验小学青华分校(以下全称：实小青华)的老师们展开了开学疫情防控演练，把离校后的每一环节做到鉴磨细，做校园疫情防控万无一失，保证校园沦为最安全性的堡垒。IcC学校按照学生入学的一日常规，制订了详尽的演练方案。
此次演练分成晨检、课间、厨房、午餐、午警、放学等部分展开。老师扮演着学生，仿真在校的各个场景展开演练。通过此次军事演习，一方面让学校的老师、教职工告诉自己在学生开学后应当做到什么、怎么做，才能符合疫情防控的必须；二是可以在学校开学后，更佳地引领、约束学生应当怎么做、做到什么，最大限度地确保自己和他人的身体健康、安全性。IcC第一环节：晨检IcC学校采行三防线晨检制度。
第一道防线设于每一个家庭，所有回校人员在还俗门前，测量体温作好每日体温卡注册，体温长时间方可戴着好口罩外出。第二道防线，学校校门口热成像仪监测。第三道防线在教室，班主任作好晨检记录。
IcCIcCIcC在通过热光学体温检测区域，检测到一位学生体温出现异常，立刻由公共卫生老师用额温枪展开体温复测，随后把学生送来至观察室，用水银体温计测温，并做到详细情况调查。IcC第二环节：教室和课间IcC每节课的任课教师负责管理警告学生开窗门口通风。年级分管行政和校医不定点视察。同时，在放学期间，清洁工人对卫生间展开消杀。
IcCIcCIcC课间，老师在过道上遇上一个小孩告诉班上有同学不难受。老师立刻带上不难受的同学去观察室，同时电话公共卫生老师。校医收到痉挛信息报告后，穿好防护服前往观察室。
班主任去观察室的同时通报副校长。班主任通报副班主任，率领学生用免洗液洗澡消毒，并拿着口罩，再行将学生带上至可用教室，并关好门窗。班主任决定好学生后，打电话通报后勤，对事发教室及学生嬉戏过的室内环境展开消杀。
学校后勤人员处理完毕后，重开教室门窗30分钟。IcC第三环节：厨房IcCIcCIcC食堂环境和用品的消毒也是食堂的重点工作。菜品的合并、清除、切配、烹调中心的温度、配餐、留样、分餐、送餐、清除与消毒等环节严苛按照拒绝规范操作者演练。
IcC第四环节：午餐IcCIcC采行轮流或分段方式，分段、错时用餐。由各班班主任和副班主任实施编班餐点管理。所有餐点由食堂工作人员分出厂送往各班教室。
班主任负责管理敦促本班学生饭前规范洗澡，并展开手部消毒。IcC第五环节：午警IcC德育处根据学生用餐完结时间设置午警时间。由班主任对本班学生展开午警，并作好记录。
学生午警发现异常，班主任立刻请示公共卫生老师，公共卫生老师将痉挛学生带回观察室，班主任将率领其余学生前往可用教室。班主任立刻通报家长并请示分管副校长，公共卫生老师展开应急处理，分管副校长帮助公共卫生老师已完成应急处理流程并告诉身体健康副校长及校长。
班主任已完成学生情况注册，列明体温、症状、处理方式等，并实行追踪理解。IcCIcCIcC第七环节：放学IcCIcC学校根据学生人数实施错峰入校，每学段放学时间最少间隔20分钟。由班主任和副班主任分组将学生带上往登录放学区域。
家长回校后，在校门口登录区域等候学生。最后一批学生放学后，消杀人员对教室、办公室、卫生间、学生活动过的其他区域展开全面消杀，并作好记录。
IcCIcCIcC演练完结后，总指挥廖校长对安全性演练活动展开总结，宣告演练圆满成功。
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