本文摘要：成都市青羊区天府幼儿园作为教育部关工委关于《探寻家校社一体化家庭教育的基本路径》研究课题的研究基地校，充分发挥园所的地理优势，引进社会优质资源，搭起家长参予的一体化家庭教育路径，继与四川省图书馆合作开发课程资源TTBOOK小书虫项目系列活动之后，又意与四川科技馆联手，打造出家校社教育共生体，建构更加非常丰富课程体系，更佳充分发挥家校社教育的合力效应，增进孩子的健康成长。

成都市青羊区天府幼儿园作为教育部关工委关于《探寻家校社一体化家庭教育的基本路径》研究课题的研究基地校，充分发挥园所的地理优势，引进社会优质资源，搭起家长参予的一体化家庭教育路径，继与四川省图书馆合作开发课程资源TTBOOK小书虫项目系列活动之后，又意与四川科技馆联手，打造出家校社教育共生体，建构更加非常丰富课程体系，更佳充分发挥家校社教育的合力效应，增进孩子的健康成长。ZTAZTA2019年12月12日，青羊区天府幼儿园保教主任刘小艳、骨干教师张红、崔海燕前往四川科技馆，在四川科技馆展出教育中心副主任徐铮等一行人的率领下，实地考察了展馆的活动项目，感觉人类探寻大自然奥秘、亲眼科技日新月异引导社会及生活的发展，也感受到科技馆充满著科学趣味与奇思妙想的无限魅力。

ZTAZTA2019年12月19日上午，四川科技馆展出教育中心副主任徐铮、科技馆刘老师、郑老师一行3人走出青羊区天府幼儿园。四川科技馆与成都市青羊区天府幼儿园馆园合作签下仪式月开始。ZTAZTA首先，青羊区天府幼儿园园长陈思宏与四川科技馆展出教育中心副主任徐铮签定了馆园合作协议书，就馆园合作达成协议共识，用科技馆资源优势，以科学教育活动为载体，建构合适有所不同年龄特点与发展水平的课程，探寻幼儿园科学教育新模式，合力资源共享青羊区天府幼儿园四川科技馆科学活动实践中基地。ZTAZTA接着，四川科技馆科学老师刘老师与助理郑老师为师生们带给了精彩的科学实验秀冰与火之歌神秘的网子火龙卷来了不可思议泡泡瀑布神秘干冰泡泡等科学小实验，展现出了冰与火的神秘变化，唤起了孩子们对于科学反感的好奇心与探寻意欲，孩子们大力与老师对话，体验科学实验的神秘魔力。

ZTAZTA最后，徐主任代表四川科技馆为青羊区天府幼儿园捐献了创新人组组装、益智玩具、航空模型、无人机、天文望远镜、气象实验箱等科技实验器材。ZTAZTA青羊区天府幼儿园园长陈思宏说道：非常感谢四川科技馆给天府幼儿园搭起这样好的教育平台，希望我们做到并爱护好这次合作的机会，充份挖出科技馆的教育资源，积极开展丰富多彩的教育教学活动，最大化充分发挥家校社教育的合力效应。下一步，青羊区天府幼儿园将与四川科技馆强化合作，将科技活动进校园、科普展出、教师培训等落到实处，坚实前进家校社一体化家庭教育，为孩子、家庭、社会搭起分享优质教育的平台。

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